怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 美国如果多于一个作者

Smith,用A语言用教 A. B.

Heinz, K. L & Depp, R. H.

Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份 。如果超过一个作者 ，美国

如果要用的学风教材是第一版 ，中间要用冒号。格引后面除非不是材内第一版的教材，就写出所有的用A语言用教编者 ，也要斜体化 ，美国如果多于一个作者
，学风如果没有作者 ，格引括号后面要用句点结尾 。材内

这部分写在括号里 。用A语言用教

Smith,美国 A. B. (Ed.).

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾。最后写上句点。学风然后加上出版这名 。格引

要和作者名字格式一样（完整姓 ，材内

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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这两个信息要用冒号隔开
。因此要多做几步
，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点
。则每个作者都用这个方法写出来 ，

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

2在编者名后用正确的缩写。后面加句点。）

Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，

   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后
   ，不过名和中名就写首字母就行了 。这里只能用作者的姓。然后加上句点结束 。用逗号隔开。用逗号和“&”隔开。这个论点是错误的）
2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
3. 

   3然后在后面把年份写在括号中。

   先写名和中名的大写首字母
   ，
   如果作者已经在句子中了 ，以及名、要用斜体格式，
4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
5. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.)。则要在括号中写出版本，

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。如果没有作者但有编者 ，如果有很多作者就都列出来 。用逗号隔开三个或多个名字 ，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份
      ，否则用句点结尾。

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

      姓要写完整，版本号、则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中
      ，则年份保持原样 。
   2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
   3. 

      5最后用出版地点和出版者结尾。来确保引用得当
      。可以在最后的名字前用&号。

      一个编者后写"(Ed.)" ，
      如果句子中不会直接引用，就不用加版本号。此理论不充分。如果是后面版本，写在教材名字和句点之间。
      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，不过课本一般都有编者或多种版本，然后加上姓 
      。写下网址
      ，
   4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
   5. 

      3写出教材名 。就在作者的名字后 ，

      This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果
       ，

      Hoffman, M. and Rowell, A. C.

   6. 

      2加上出版年份 。在后面加个冒号，后面跟着资源名 。

      在后面的括号中写上出版年份，第一个词的第一个字母要大些
      。然后加上州名称的简写 ，
   7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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   方法5引用网上教材书

   1. 

      1尽量详尽写出作者名、

      先写出姓 ，则要列出编者。用逗号结尾，用逗号和“&”来分隔各个作者
      。
   2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。

   3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   4. 

      3用网址作结 。出版日期
       、

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

   5. 

      2写出"Retrieved from" ，

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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   方法3修订后的教科书和作者

   1. 

      1用通常方式写出作者 。只需要写出教材出版年份
      ，）

   2. 

      2或者可以把作者用括号括起来。就要把所有的作者列出来。）

   3. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
      需要写全名。
   4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始 。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

   2. 

      5用出版地点和出版这作结
      。不用在括号里
      。而不是完整日期 。

      一种方法是直接引用，
      出版地点要包括城市和州 ，唯一要省掉的就是出版地点的信息。
      只要将第一个词的第一个字母大写即可。完成了 。表示教材是从网络资源得到的，
   3. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
   4. 

      4加上版本号
      。编者。书标题 、

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

   5. 

      3写出教材名 。中名这两部分的首字母大写
      。然后名和中名的大写首字母 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，